为深化理论与实践融合，提升体育教育专业学生专业素养与教学能力，5月12至5月16日，体育学院组织2023、2024级体育教育专业学子开展了为期五天的教育见习研习活动。

一、动员启程，吹响实践号角

活动伊始，学院指导老师为学子们讲解此次见习研习的注意事项、学习重点、目标任务和具体安排，让学子们对即将开始的实践活动有了清晰的认识。

二、课堂观摩，汲取教学智慧

5月13日，学子们首先来到莲池小学，观摩一堂生动有趣、高效有序的快速跑的优秀课例。从热身活动的设计，到教学环节的层层推进，再到对学生动作的精准指导，每一个细节都蕴含着教学智慧。课后，学子们与授课教师进行了深入交流，就教学难点、学生特点等问题展开探讨。此次观摩，不仅拓宽了学子们的教学视野，更为他们积累了宝贵的教学实践经验。

三、经验分享，助力成长之路

5月14日，开展了优秀体育生班主任专题讲座。班主任结合自身多年的带班经验，分享了班级管理的独特方法与育人心得。学生的思想引导、学业规划到班级文化建设，处理学生矛盾到激发学生潜能，都凝聚了班主任的心血与智慧。学子们深刻认识到，作为一名体育教育工作者，不仅要传授专业知识与技能，更要关注学生的全面发展，做好学生成长道路上的引路人。

四、技能比拼，展现实力风采

5月15日，进行了教学基本功大赛，23级的健美操和太极拳比赛，不仅将健美操的艺术性与竞技性完美融合，也将太极拳的精髓展现得淋漓尽致。在动静结合之间，彰显出体育教育专业学生多元的技能与深厚的文化底蕴。2024级的队列队形和广播体操比赛，学生们展现出了良好的组织能力和团队协作能力，充分展现了体育教育专业学生的教学专业素养。

五、梦想传承，点燃支教热情

5月16日，2023级进行了说课大赛，在此环节学子们将所学理论知识与教学实践相结合，从教材分析、学情把握到教学目标设定，从教学方法选择到教学过程设计，学子们条理清晰、逻辑严谨地阐述自己的教学思路。2024级则进行了“青春筑梦，支教西行”为主题的西部支教演讲比赛，他们分享着支教前辈们的感人故事，畅谈自己的支教梦想，表达了用青春和热血为西部教育事业贡献力量的决心。

六、总结表彰，展望美好未来

随着各项活动的圆满结束，总结表彰大会为此次见习研习活动画上了圆满的句号。会上，指导老师对此次见习研习活动进行全面总结，回顾了学子们在各个环节的精彩表现与收获成长。同时，对在西部支教演讲比赛、说课比赛等活动中表现优异的同学进行表彰，颁发荣誉证书，鼓励学子们再接再厉，不断提升自身专业素养。